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Favoriser une pratique de collaboration plus réelle et efficace entre les orthopédagogues et les enseignants titulaires
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5 DIFFICULTÉS QUE L’ON PEUT RENCONTRER EN COENSEIGNANT
Parler de coenseignement sans parler des contraintes, des difficultés et des erreurs que l’on commet, ça serait parler d’une pratique...
1 mars 2021
LE COENSEIGNEMENT, ÇA SE PLANIFIE !
Plusieurs auteurs s’entendent pour dire que le temps de planification en commun est un élément essentiel pour assurer un enseignement...
15 févr. 2021
COMMENT OPTIMISER LA PRÉSENCE DE DEUX INTERVENANTS EN CLASSE ?
Coenseigner a plusieurs avantages comme je le mentionnais dans un précédent article du blogue. Par ailleurs, apprendre à utiliser...
1 févr. 2021
VERS UN MODÈLE DIFFÉRENT: DÉNOMBREMENT FLOTTANT ET COENSEIGNEMENT
Pourquoi est-ce que je ne reviendrais plus à un modèle d’orthopédagogie sans coenseignement ? Les raisons sont multiples autant d’un...
10 janv. 2021
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